1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- พูดไม่ค่อยรู้เรื่องและไม่ต่อเนื่อง พูดวนไปวนมา2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย3.ข้อเสนอแนะ- ควรพูดให้ต่อเนื่องกว่านี้ ติดขัดให้น้อยลง4.ฝากคำถามไว้- ตัวอย่างของ 21st Century Skills มีอะไรบ้าง5.ชื่อนามสกุล-นางงสาวสุทัตตา คีรีนิล 5720600621
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จะสอดแทรกเข้าไปในทุกวิชาแกนหลัก เช่น- ความรู้เกี่ยวกับโลก (Global Awareness)- ความรู้เกี่ยวกับการเงิน เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และการเป็นผู้ประกอบการ (Financial, Economics, Business and Entrepreneurial Literacy)- ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)- ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)- ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อนเสียงเบาค่ะ2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับมีไว้เพื่อทุกคนให้ทุกคนมีคุณภาพที่ดี3.ข้อเสนอแนะ- ดีแล้วค่ะ4.ฝากคำถามไว้มีประโยชน์ยังไงในชีวิตประจำวันค่ะ5.ชื่อนามสกุลนางสาวอรวรรณ กิจก้องขจร
เพื่อให้ทุกคนพร้อมกับชีวิตในศตวรรษที่ 21 เป็นเรื่องสำคัญของกระแสการปรับเปลี่ยนทางสังคมที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 21 ส่งผลต่อวิถีการดำรงชีพของสังคมอย่างทั่วถึง ครูจึงต้องมีความตื่นตัวและเตรียมพร้อมในการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีทักษะสำหรับการออกไปดำรงชีวิตในโลกในศตวรรษที่ 21 ที่เปลี่ยนไปจากศตวรรษที่ 20 และ 19
1.นำเสนอได้ดี 2.เนื้อหาเข้าใจง่าย 3.พูดได้เสียงดังฟังชัด 4.ทัศนะของศตวรรษที่21เอาไปพัฒนาผู้ใด5.ยศธนา เจดีย์พราหมณ์ 5720600183
นักเรียน ครู และบุคลากร
1.พูดวนไปหน่อยและไม่ต่อเนื่อง และเสียงเบา2.เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย3.ต้องมีความมั่นใจในการพูดมากกว่านี้4.ศตวรรษที่ 21Century Skills ต่างจากยุดก่อนหน้านี้อย่างไร5.นายรณเดช ผ่องสมรูป 5720601929
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จะเน้น ทักษะการเรียนรู้ (Learning Skill) ส่งผลให้มีการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เด็กในศตวรรษที่ 21 นี้ มีความรู้ ความสามารถ และทักษะจำเป็น ซึ่งเป็นผลจากการปฏิรูปเปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนการเตรียมความพร้อมด้านต่างๆ
1.พูดติดขัดๆไม่เป็นธรรมชาติ พูดไม่ต่อเนื่อง เสียงเบา แต่ก็ถือว่าภาพรวมดี2.เนื้อหาละเอียด เข้าใจง่าย 3.ตื่นเต้นไปหน่อย ควรควบคุมอาการตื่นเต้นให้มากกว่านี้ ควรมีสมาธิให้มากขึ้น ควรพูดให้ต่อเนื่อง4. ในศตวรรษที่ 21 เราควรมีการปรับตัวอย่างไรให้มีประสิทธิภาพ พร้อมยกตัวอย่างมา 3 ข้อ5. นายภาณุภัทร์ ศรีสมัย 572060189 9
โดยจะต้องเน้นสาระวิชาหลัก (Core Subjects) ประกอบด้วย ภาษาแม่ และภาษาสำคัญของโลก ศิลปะ คณิตศาสตร์ การปกครองและหน้าที่พลเมือง เศรษฐศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ โดยวิชาแกนหลักนี้จะนำมาสู่การกำหนดเป็นกรอบแนวคิดและยุทธศาสตร์สำคัญต่อการจัดการเรียนรู้ในเนื้อหาเชิงสหวิทยาการ (Interdisciplinary)
1.พูดดี เนื้อหาดี แต่ยังติดขัด ขาดความมั่นใจ2.ได้รู้ว่า21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)มีทักษะด้านชัวิตและอาชีพอย่างไร มีทักษะด้านศตวรรษที่21อย่างไร?3เสียงเบาไป ประหม่าในบางที4.21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)สามารถนำไปปรับใช้ในทักษะอื่นๆอีกหรือไม่อย่างไร5.นางสาวสิริลักษณ์ วระชีวะ 5720603255
ไม่ได้ครับ 21st Century Skills ทักษะนี้ยังไม่ได้เกิดขึ้น แค่กำลังจะเกิด โดยเราจะต้องเตรียมตัวไว้ก่อน
1.เบาจนเกินไป ไม่ค่อยได้ยิน2.เนื้อหาที่เตรียมมา มีความละเอียด3.ควรมั่นใจมากกว่านี้ 4.ในศตวรรษที่ 21 จะเป็นยังไง??5. นาย ภัทระ ณัฐวุฒิ 5720600574
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จะช่วยผู้เรียนได้เตรียมความพร้อมในหลากหลายด้าน รวมทั้งระบบสนับสนุนการเรียนรู้ ได้แก่มาตรฐานและการประเมิน หลักสูตรและการเยนการสอน การพัฒนาครู สภาพแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเรียนในศตวรรษที่ 21
1.การพูดการรจาดี อาจจะติดขัดไปนิด2.ได้ทราบถึง 21st Century Skills คืออะไร3.ลดเสียงแทรกของเก้าอี้ลง 4.21st Century Skills จะมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยีมากน้อยเพียงใด5.นายนันทนัช เนียมนรา 5720601856
การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จะเน้นที่องค์ความรู้ ทักษะ ความเชี่ยวชาญและสมรรถนะที่เกิดกับตัวผู้เรียนเป็นหลัก เพื่อใช้ในการดำรงชีวิตในสังคมแห่งความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน
1.การนำเสนอเสียงเบาไปนิดหนึ่ง แต่พูดช้าชัดเจอพอเข้าใจ2.เนื้อหาละเอียดดี เข้าใจง่าย3 ควรเพิ่มให้เสียงดังหน่อยเพราะในบางช่วงได้ยินไม่ชัด4.21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)สามารถนำมาให้ในด้าน เทคโนโลยีได้อย่างไรบ้าง5. นางสาว อุษณี สว่างศรี 5720600655
สามารถใช้ในการสื่อการเรียนการสอนให้กับนักเรียน ให้มีความรู้ ทักษะ ความเชี่ยวชาญและสมรรถนะกับตัวผู้เรียน เพื่อใช้ในการดำรงชีวิตในสังคมแห่งความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน
1 นำเสนอเสียงเบาไปหน่อย ไม่ค่อยชัดเจน2.ได้รับความรู้เกี่ยวกับ 21st Century Skills3.ควรให้เสียงดังกว่านี้หน่อย4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร5.นางสาวสมสมร ก้านค้างพลู 5720601945
เพื่อให้ทุกคนมีความรู้ ทักษะ ความสามารถ ที่เพียงพอ สามารถดำรงชีวิต ใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างสบาย
1.เนื้อหาดี แต่ยังติดขัด ขาดความมั่นใจตอนนำเสนอ2.เนื้อหาละเอียดดี เข้าใจง่าย3.ควรเพิ่มความมั่นใจมากกว่านี้ 4.21st Century Skills จะมีการส่งผลต่อเทคโนโลยี ไปในทางใด5.นายรรงค์ชัย สายมาอินทร์ 5720600531
จะใช้ไปในทางเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารผ่านทางสื่อและเทคโนโลยี
1.เสียงเบาไป2.การเรียนแบบผู้เรียนหาความรู้ด้วยตนเอง3.เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ ใช้ท่าทางในการช่วยนำเสนอ4.ผลดี และผลเสียของรูปแบบการเรียนการสอนนี้คืออะไร5.นางสาวศตกมล ศรีอะภัย 5720601309
ข้อดี จะช่วยให้สามารถปรับตัว และการดำรงชีพอยู่ในสังคมอย่างง่ายขึ้นข้อเสีย จะทำให้เสียเวลาถ้าผู้ใช้นำไปใช้อย่างไร้ประโยชน์
1.การนำเสนอเสียงเบาไปนิดหนึ่ง 2.ได้รับความรู้21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)3 ควรเพิ่มให้เสียงดังหน่อยเพราะในบางช่วงได้ยินไม่ชัด4.21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)สามารถนำมาให้ในด้าน เทคโนโลยีได้อย่างไรบ้าง5.นางสาวสุนันทา เที่ยงสาย 5720603271
1.เสียงเบาไป2.เนื้อหาละเอียดดี เข้าใจง่าย3.เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ ใช้ท่าทางในการช่วยนำเสนอ4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร5.นางสาวเบญจมาศ พรหมบุตร 5720601252
เพื่อให้ทุกคนมีความรู้ ทักษะ ความสามารถ ที่เพียงพอ สามารถดำรงชีวิต ใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างสบายง่ายขึ้น
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- บุคลิกภาพค่อนข้างเชื่อมั่น แต่พูดเสียงเบาเกินไป2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ- ค่อนข้างพยายามอธิบายให้ละเอียดดี3.ข้อเสนอแนะ- ในภาพรวมดีแล้วค่ะ แต่ถ้าดูเป็นธรรรมชาติในการนำเสนอมากกว่านี้จะดียิ่งขึ้นค่ะ4.ฝากคำถามไว้- ทักษะแห่งศตวรรษที่21 มีข้อดีกับการจัดการศึกษาอย่างไรบ้างค่ะ ?5.ชื่อนามสกุล-นางสาวสิริมาตย์ เจริญศรี 5620603105
- สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลความรู้ในสิ่งที่สนใจร่วมกันได้- เป็นสื่อในการนำเสนอผลงานของตัวเอง เช่น งานเขียน รูปภาพ วีดีโอต่างๆ
1.พูดเสียงเบา และติดขัด2เนื้อหาดี เข้าใจง่าย และได้รับความรู้เรื่อง21st Century Skills3.ควรฝึกการพูดมาก่อนการถ่่ายคลิป4.หลักการสำคัญของ 21st Century Skills คืออะไร5.นายธนกร จินะโกฎ 5720601848
เพื่อให้นักเรียเตรียมนพร้อมกับชีวิตในศตวรรษที่ 21 เป็นเรื่องสำคัญของกระแสการปรับเปลี่ยนทางสังคมที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 21 ส่งผลต่อวิถีการดำรงชีพของสังคมอย่างทั่วถึง
1.เสียงเบามาก ฟังไม่ค่อยรู้เรื่อง2.เนื้อหาจาก Mind mapping ชัดเจนดี3.ลดความตื่นเต้นลง พูดเสียงดังมากขึ้น4.21st Century Skills คืออะไร5.นางสาวปิยะฉัตร ชนะบัว 5720601872
ทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21
1.นำเสนอได้ดี เนื้อหาดี2.เนื้อหาเข้าใจง่าย พูดชัดเจน3.พูดได้เสียงดังฟังชัด 4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร5.ธนภัทร เชื้อไทย 5720603221
เพื่อให้ทุกคนมีความรู้ ทักษะ ความสามารถที่เพียงพอ สามารถดำรงชีวิตและใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างสบาย
1.เนื้อหาดีมาก เสียงเบาไปนิดนึง2.ได้ความรู้เกี่ยวกับ 21st Century Skills 3.เพิ่มความดังของเสียงนิดนึง4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร5. นาย ทศพร คู่แจกัน 5720601821
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- ไม่ค่อยมั่นใจในการพูด สายตาล่อกแล่ก2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-อธิบายได้ชัดเจนเข้าใจง่าย3.ข้อเสนอแนะ- เวลาพูดไม่ต้องรีบนะคะ อิอิ4.ฝากคำถามไว้-ทักษะในศตวรรษที่21 สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในด้านใดบ้าง?5.ชื่อนามสกุล-นางสาวศิริพร หมอกยา 5720601023
- ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)- ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)- ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)- ความรู้ด้านสารสนเทศ- ความรู้เกี่ยวกับสื่อ- ความรู้ด้านเทคโนโลยี
1. มีการอธิบาย ที่ดีเสียงดังฟังชัด พูดได้ชัดเจน2. ทำให้เข้าใจความหมายได้เลย ว่า 21st Century Skills คืออะไร3. ควรมีความมั่นใจมากกกว่านี้ในการอธิบายครับ4. 21st Century Skills มีเนื้อหาหรือมันสามารถไปประยุกต์ใช้ได้อย่างไร5. นาย สุรเดช สังเกตุการณ์ 5720600639
1.นำเสนอได้ดี เนื้อหาดี มีความตั้งใจในการนำเสนอ2.ได้ความรู้เกี่ยวกับ 21st Century Skills 3.นิ่งเกินไป4.มีประโยชน์ในด้านใดบ้าง5.นายทัศนะ หนูทอง 5720601830
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อนขาดความมั่นใจในการพูด คำบางคำไม่ชัดเจน2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 มีเป้าหมายเพื่อสร้างคนให้มีคุณภาพ ไม่ตกยุค3.ข้อเสนอแนะเนื้อหาน้อยไปหน่อยครับ4.ฝากคำถามไว้21st Century Skills มีทักษะอะไรบ้าง ที่จำเป็นในชีวิตประจำวัน5.ชื่อนามสกุลนาย วิศรุต อู่อรุณ 5720600591
ทักษะด้านชีวิตและอาชีพ ในการดำรงชีวิตและทำงานในยุคปัจจุบันให้ประสบความสำเร็จ นักเรียนจะต้องพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญดังต่อไปนี้ ความยืดหยุ่นและการปรับตัว การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (Productivity) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ (Accountability) ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ (Responsibility)
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- เสียงเบาไป และท่าทางในการนำเสนอนิ่งมาก2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-21st Century Skills มีเป้าหมายคือการสร้างคนให้มีคุณภาพ3.ข้อเสนอแนะ- ควรเพิ่มเสียงในการพูดและท่าทางประกอบเล็กน้อยเพื่อเพิ่มอรรถรสในการฟังค่ะ4.ฝากคำถามไว้- 21st Century Skills มีวิธีสร้างคนให้มีคุณภาพอย่างไร จงอธิบาย5.ชื่อนามสกุล-นางงสาวศิรินทรา สระบัวบาล 5720601937
โดยจะสอดแทรกทักษะ เข้าไปในทุกวิชาแกนหลัก ให้ผู้คนมีความรู้ ทักษะ ดังนี้ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ความรู้เกี่ยวกับโลก (Global Awareness) ความรู้เกี่ยวกับการเงิน เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และการเป็นผู้ประกอบการ (Financial, Economics, Business and Entrepreneurial Literacy) ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy) ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy) ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)
1.ไม่ค่อยมั่นใจในการพูด เสียงเบา2.ได้ความรู้เกี่ยวกับ 21st century skills 3.ควรฝึกพูด ควรเพิ่มเสียงให้ดังชัดเจนกว่านี้4.21st century skills มีผลเสียหรือไม่5.นายยศพันธ์ แก้วนันทิพัฒน์ 5720601911
มี จะทำให้เสียเวลาถ้าผู้ใช้นำไปใช้อย่างไร้ประโยชน์
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- มีความมั่นใจ เสียงดังฟังชัด2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย3.ข้อเสนอแนะ- ไม่มีครับ4.ฝากคำถามไว้- 21st century skills นั้นสามารถมาประยุกต์ใช้กับการเรียนได้อย่างไร5.ชื่อนามสกุล -นายศิริ จิตตเรืองโรจน์ 5720600604
จะใช้ไปในทางเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร ทักษะ ความรู้ต่างๆผ่านทางสื่อและเทคโนโลยี
1. น้ำเสียงในการนำเสนอค่อนข้างเบา2. ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 มีเป้าหมายเพื่อสร้างคนให้มีคุณค่า มีคุณภาพ3. พูดให้เสียงดังกว่านี้4. ช่วยยกตัวอย่างการนำ ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ไปใช้5. นางสาวเมธาวี เนียมรักษา 5720601902
1. มีการพูดติดขัด เนื้อหาการนำเสนอนั้นทำได้ค่อนข้างดี น้ำเสียงเบา2. ทำความเข้าใจกับทักกษะแห่งศตวรรษที่ 21 ได้3. เพิ่มความดังในการพูดครับ4. ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เหมาะสำหรับใครมากที่สุด5. นาย ชวพงษื ดุจเฉลิม 5720601295
นักเรียน นักศึกษาและบุคลากร
1.พูดเสียงเบา และติดขัดนิดหน่อยค่ะ2.ได้รับความรู้เรื่อง21st Century Skills3.ควรมีการเตรียมพร้อมมากกว่านี้ค่ะ4.หลักสำคัญของ 21st Century Skills คืออะไร5.นางสาว สุดารัตน์ วัดปลั่ง 5720603263
ครูจึงต้องมีความตื่นตัวและเตรียมพร้อมในการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีทักษะสำหรับการออกไปดำรงชีวิตในโลกในศตวรรษที่ 21 ที่เปลี่ยนไปจากศตวรรษที่ 20 และ 19 โดยทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ที่สำคัญที่สุด คือ ทักษะการเรียนรู้ (Learning Skill) ส่งผลให้มีการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เด็กในศตวรรษที่ 21 นี้ มีความรู้ ความสามารถ และทักษะจำเป็น ซึ่งเป็นผลจากการปฏิรูปเปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนการเตรียมความพร้อมด้านต่างๆ
1.เบาจนเกินไป ไม่ค่อยได้ยิน2.เนื้อหาที่เตรียมมา มีความละเอียด3.ควรมั่นใจมากกว่านี้ 4.ในศตวรรษที่ 21 จะเป็นยังไง??5.นายณัฐวี สุภาผล 5720601813
ทุกคนในศตวรรษที่ 21จะต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต คือ การเรียนรู้ 3R x 7C 3R คือ Reading (อ่านออก), (W)Riting (เขียนได้), และ (A)Rithemetics (คิดเลขเป็น) 7C ได้แก่ Critical Thinking and Problem Solving (ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา) Creativity and Innovation (ทักษะด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม) Cross-cultural Understanding (ทักษะด้านความเข้าใจความต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์) Collaboration, Teamwork and Leadership (ทักษะด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ) Communications, Information, and Media Literacy (ทักษะด้านการสื่อสารสารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ) Computing and ICT Literacy (ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร) Career and Learning Skills (ทักษะอาชีพ และทักษะการเรียนรู้)
1.นำเสนอขาดความมั่นใจ 2.21st Century Skills ช่วยพัฒนามนุษย์3.ฝึกการนำเสนอเนื้อหา แล้วควรเตรียมความพร้อมก่อนนำเสนอ :)4..ในการฝึกทักษะของนักกีฬา ใช้หลักของ21st Century Skills ได้หรือไม่ อย่างไร5.ณัฐณิชา มันทะลา 5720603212
ไม่ได้
1. นำเสนอได้ชัดเจน รู้เรื่อง มีการสรุปเนื้อหา แต่เนื่อหาน้อย ขาดความหนักแน่น2. วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และทักษะของทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 213. ควรสอดแทรกประเด็นเพิ่มเติมนอกเหนือจากที่นำเสนอ เช่นการยกตัวอย่าง4. พลศึกษาและกีฬา สามารถนำทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 ไปใช้ได้อย่างไรบ้าง ?5. นาย กวิน โบสุวรรณ์ รหัสนิสิต 5720601783
ใช้ในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ให้แก่นักศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถที่เพียงพอ และสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในศตวรรษที่21ได้
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- พูดวนไปวนมา ไปหน่อยแต่โอเคร2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย3.ข้อเสนอแนะ- ควรพูดให้ต่อเนื่องกว่านี้ ติดขัดให้น้อยลง4.ฝากคำถามไว้- ตัวอย่างของ 21st Century Skills มีอะไรบ้าง แล้วเหมาะกับไครมากที่สุด?5.ชื่อนามสกุล-นาย สุรเดช สังขืขาว 5720603280
ให้ความรู้ทางด้านทักษะชีวิตและอาชีพ ในการดำรงชีวิตและทำงานในยุคปัจจุบันให้ประสบความสำเร็จ นักเรียนจะต้องพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญดังต่อไปนี้ ความยืดหยุ่นและการปรับตัว การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (Productivity) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ (Accountability) ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ (Responsibility) เหมาะสมกับ นักเรียน
1. การนำเสนอได้ดี เสียงเบาไปหน่อย2. มีความละเอียดของข้อมูล3. ติดขัดให้น้อยลง4. ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร5. นายสิทธิพงษ์ เชื้อสาย 5720600612
1. การนำเสนอได้ดี 2. เข้าใจง่าย มีความละเอียดของข้อมูล3. ไม่มีข้อเสนอแนะ4. โทษของ 21st Century Skills คืออะไร5.กรรณิการ์ กะฐินเทศ 5720601775
social Network เป็นพื้นกว้างขวาง อาจโดนหลอกได้ง่าย
1.เสียงเบาไป ไม่ค่อยได้ยิน2.การเรียนแบบผู้เรียนหาความรู้ด้วยตนเอง เข้าใจง่าย3.เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ ใช้ท่าทางในการช่วยนำเสนอ4. สามารถนำมาใช้ในพละศึกษาได้อยน่างไร5.นาย ภควัฒน์ อินทะแสง 5720601881
นำไปถ่ายทอดเกี่ยวกับความรู้ ทักษะต่าง เช่น ทักษะชีวิตและอาชีพ- ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)- ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)- ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)- ความรู้ด้านสารสนเทศ- ความรู้เกี่ยวกับสื่อ- ความรู้ด้านเทคโนโลยี ให้แก่นักศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถที่เพียงพอ และสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในศตวรรษที่21ได้
1.เสียงเบาไป2.เนื้อหาละเอียดดี เข้าใจง่าย3.เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ ใช้ท่าทางในการช่วยนำเสนอ4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร5. นางสาว ปัทมวรรณ วรรณดี 5720601864
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- พูดไม่ค่อยรู้เรื่องและไม่ต่อเนื่อง พูดวนไปวนมา
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
- ควรพูดให้ต่อเนื่องกว่านี้ ติดขัดให้น้อยลง
4.ฝากคำถามไว้
- ตัวอย่างของ 21st Century Skills มีอะไรบ้าง
5.ชื่อนามสกุล
-นางงสาวสุทัตตา คีรีนิล 5720600621
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จะสอดแทรกเข้าไปในทุกวิชาแกนหลัก เช่น
ลบ- ความรู้เกี่ยวกับโลก (Global Awareness)
- ความรู้เกี่ยวกับการเงิน เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และการเป็นผู้ประกอบการ (Financial, Economics, Business and Entrepreneurial Literacy)
- ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)
- ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)
- ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบเสียงเบาค่ะ
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
มีไว้เพื่อทุกคนให้ทุกคนมีคุณภาพที่ดี
3.ข้อเสนอแนะ
- ดีแล้วค่ะ
4.ฝากคำถามไว้
มีประโยชน์ยังไงในชีวิตประจำวันค่ะ
5.ชื่อนามสกุล
นางสาวอรวรรณ กิจก้องขจร
เพื่อให้ทุกคนพร้อมกับชีวิตในศตวรรษที่ 21
ลบเป็นเรื่องสำคัญของกระแสการปรับเปลี่ยนทางสังคมที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 21 ส่งผลต่อวิถีการดำรงชีพของสังคมอย่างทั่วถึง ครูจึงต้องมีความตื่นตัวและเตรียมพร้อมในการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีทักษะสำหรับการออกไปดำรงชีวิตในโลกในศตวรรษที่ 21 ที่เปลี่ยนไปจากศตวรรษที่ 20 และ 19
1.นำเสนอได้ดี
ตอบลบ2.เนื้อหาเข้าใจง่าย
3.พูดได้เสียงดังฟังชัด
4.ทัศนะของศตวรรษที่21เอาไปพัฒนาผู้ใด
5.ยศธนา เจดีย์พราหมณ์ 5720600183
นักเรียน ครู และบุคลากร
ลบ1.พูดวนไปหน่อยและไม่ต่อเนื่อง และเสียงเบา
ตอบลบ2.เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย
3.ต้องมีความมั่นใจในการพูดมากกว่านี้
4.ศตวรรษที่ 21Century Skills ต่างจากยุดก่อนหน้านี้อย่างไร
5.นายรณเดช ผ่องสมรูป 5720601929
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จะเน้น ทักษะการเรียนรู้ (Learning Skill) ส่งผลให้มีการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เด็กในศตวรรษที่ 21 นี้ มีความรู้ ความสามารถ และทักษะจำเป็น ซึ่งเป็นผลจากการปฏิรูปเปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนการเตรียมความพร้อมด้านต่างๆ
ลบ1.พูดติดขัดๆไม่เป็นธรรมชาติ พูดไม่ต่อเนื่อง เสียงเบา แต่ก็ถือว่าภาพรวมดี
ตอบลบ2.เนื้อหาละเอียด เข้าใจง่าย
3.ตื่นเต้นไปหน่อย ควรควบคุมอาการตื่นเต้นให้มากกว่านี้ ควรมีสมาธิให้มากขึ้น ควรพูดให้ต่อเนื่อง
4. ในศตวรรษที่ 21 เราควรมีการปรับตัวอย่างไรให้มีประสิทธิภาพ พร้อมยกตัวอย่างมา 3 ข้อ
5. นายภาณุภัทร์ ศรีสมัย 572060189 9
โดยจะต้องเน้นสาระวิชาหลัก (Core Subjects) ประกอบด้วย
ลบภาษาแม่ และภาษาสำคัญของโลก
ศิลปะ
คณิตศาสตร์
การปกครองและหน้าที่พลเมือง
เศรษฐศาสตร์
วิทยาศาสตร์
ภูมิศาสตร์
ประวัติศาสตร์
โดยวิชาแกนหลักนี้จะนำมาสู่การกำหนดเป็นกรอบแนวคิดและยุทธศาสตร์สำคัญต่อการจัดการเรียนรู้ในเนื้อหาเชิงสหวิทยาการ (Interdisciplinary)
1.พูดดี เนื้อหาดี แต่ยังติดขัด ขาดความมั่นใจ
ตอบลบ2.ได้รู้ว่า21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)มีทักษะด้านชัวิตและอาชีพอย่างไร มีทักษะด้านศตวรรษที่21อย่างไร?
3เสียงเบาไป ประหม่าในบางที
4.21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)สามารถนำไปปรับใช้ในทักษะอื่นๆอีกหรือไม่อย่างไร
5.นางสาวสิริลักษณ์ วระชีวะ 5720603255
ไม่ได้ครับ 21st Century Skills ทักษะนี้ยังไม่ได้เกิดขึ้น แค่กำลังจะเกิด โดยเราจะต้องเตรียมตัวไว้ก่อน
ลบ1.เบาจนเกินไป ไม่ค่อยได้ยิน
ตอบลบ2.เนื้อหาที่เตรียมมา มีความละเอียด
3.ควรมั่นใจมากกว่านี้
4.ในศตวรรษที่ 21 จะเป็นยังไง??
5. นาย ภัทระ ณัฐวุฒิ 5720600574
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จะช่วยผู้เรียนได้เตรียมความพร้อมในหลากหลายด้าน รวมทั้งระบบสนับสนุนการเรียนรู้ ได้แก่มาตรฐานและการประเมิน หลักสูตรและการเยนการสอน การพัฒนาครู สภาพแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเรียนในศตวรรษที่ 21
ลบ1.การพูดการรจาดี อาจจะติดขัดไปนิด
ตอบลบ2.ได้ทราบถึง 21st Century Skills คืออะไร
3.ลดเสียงแทรกของเก้าอี้ลง
4.21st Century Skills จะมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยีมากน้อยเพียงใด
5.นายนันทนัช เนียมนรา 5720601856
การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จะเน้นที่องค์ความรู้ ทักษะ ความเชี่ยวชาญและสมรรถนะที่เกิดกับตัวผู้เรียนเป็นหลัก เพื่อใช้ในการดำรงชีวิตในสังคมแห่งความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน
ลบ1.การนำเสนอเสียงเบาไปนิดหนึ่ง แต่พูดช้าชัดเจอพอเข้าใจ
ตอบลบ2.เนื้อหาละเอียดดี เข้าใจง่าย
3 ควรเพิ่มให้เสียงดังหน่อยเพราะในบางช่วงได้ยินไม่ชัด
4.21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)สามารถนำมาให้ในด้าน เทคโนโลยีได้อย่างไรบ้าง
5. นางสาว อุษณี สว่างศรี 5720600655
สามารถใช้ในการสื่อการเรียนการสอนให้กับนักเรียน ให้มีความรู้ ทักษะ ความเชี่ยวชาญและสมรรถนะกับตัวผู้เรียน เพื่อใช้ในการดำรงชีวิตในสังคมแห่งความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน
ลบ1 นำเสนอเสียงเบาไปหน่อย ไม่ค่อยชัดเจน
ตอบลบ2.ได้รับความรู้เกี่ยวกับ 21st Century Skills
3.ควรให้เสียงดังกว่านี้หน่อย
4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร
5.นางสาวสมสมร ก้านค้างพลู 5720601945
เพื่อให้ทุกคนมีความรู้ ทักษะ ความสามารถ ที่เพียงพอ สามารถดำรงชีวิต ใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างสบาย
ลบ1.เนื้อหาดี แต่ยังติดขัด ขาดความมั่นใจตอนนำเสนอ
ตอบลบ2.เนื้อหาละเอียดดี เข้าใจง่าย
3.ควรเพิ่มความมั่นใจมากกว่านี้
4.21st Century Skills จะมีการส่งผลต่อเทคโนโลยี ไปในทางใด
5.นายรรงค์ชัย สายมาอินทร์ 5720600531
จะใช้ไปในทางเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารผ่านทางสื่อและเทคโนโลยี
ลบ1.เสียงเบาไป
ตอบลบ2.การเรียนแบบผู้เรียนหาความรู้ด้วยตนเอง
3.เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ ใช้ท่าทางในการช่วยนำเสนอ
4.ผลดี และผลเสียของรูปแบบการเรียนการสอนนี้คืออะไร
5.นางสาวศตกมล ศรีอะภัย 5720601309
ข้อดี จะช่วยให้สามารถปรับตัว และการดำรงชีพอยู่ในสังคมอย่างง่ายขึ้น
ลบข้อเสีย จะทำให้เสียเวลาถ้าผู้ใช้นำไปใช้อย่างไร้ประโยชน์
1.การนำเสนอเสียงเบาไปนิดหนึ่ง
ตอบลบ2.ได้รับความรู้21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)
3 ควรเพิ่มให้เสียงดังหน่อยเพราะในบางช่วงได้ยินไม่ชัด
4.21st Century Skills (Infographic-Mindmap-Youtube)สามารถนำมาให้ในด้าน เทคโนโลยีได้อย่างไรบ้าง
5.นางสาวสุนันทา เที่ยงสาย 5720603271
สามารถใช้ในการสื่อการเรียนการสอนให้กับนักเรียน ให้มีความรู้ ทักษะ ความเชี่ยวชาญและสมรรถนะกับตัวผู้เรียน เพื่อใช้ในการดำรงชีวิตในสังคมแห่งความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน
ลบ1.เสียงเบาไป
ตอบลบ2.เนื้อหาละเอียดดี เข้าใจง่าย
3.เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ ใช้ท่าทางในการช่วยนำเสนอ
4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร
5.นางสาวเบญจมาศ พรหมบุตร 5720601252
เพื่อให้ทุกคนมีความรู้ ทักษะ ความสามารถ ที่เพียงพอ สามารถดำรงชีวิต ใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างสบายง่ายขึ้น
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- บุคลิกภาพค่อนข้างเชื่อมั่น แต่พูดเสียงเบาเกินไป
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
- ค่อนข้างพยายามอธิบายให้ละเอียดดี
3.ข้อเสนอแนะ
- ในภาพรวมดีแล้วค่ะ แต่ถ้าดูเป็นธรรรมชาติในการนำเสนอมากกว่านี้จะดียิ่งขึ้นค่ะ
4.ฝากคำถามไว้
- ทักษะแห่งศตวรรษที่21 มีข้อดีกับการจัดการศึกษาอย่างไรบ้างค่ะ ?
5.ชื่อนามสกุล
-นางสาวสิริมาตย์ เจริญศรี 5620603105
- สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลความรู้ในสิ่งที่สนใจร่วมกันได้
ลบ- เป็นสื่อในการนำเสนอผลงานของตัวเอง เช่น งานเขียน รูปภาพ วีดีโอต่างๆ
1.พูดเสียงเบา และติดขัด
ตอบลบ2เนื้อหาดี เข้าใจง่าย และได้รับความรู้เรื่อง21st Century Skills
3.ควรฝึกการพูดมาก่อนการถ่่ายคลิป
4.หลักการสำคัญของ 21st Century Skills คืออะไร
5.นายธนกร จินะโกฎ 5720601848
เพื่อให้นักเรียเตรียมนพร้อมกับชีวิตในศตวรรษที่ 21 เป็นเรื่องสำคัญของกระแสการปรับเปลี่ยนทางสังคมที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 21 ส่งผลต่อวิถีการดำรงชีพของสังคมอย่างทั่วถึง
ลบ1.เสียงเบามาก ฟังไม่ค่อยรู้เรื่อง
ตอบลบ2.เนื้อหาจาก Mind mapping ชัดเจนดี
3.ลดความตื่นเต้นลง พูดเสียงดังมากขึ้น
4.21st Century Skills คืออะไร
5.นางสาวปิยะฉัตร ชนะบัว 5720601872
ทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21
ลบ1.นำเสนอได้ดี เนื้อหาดี
ตอบลบ2.เนื้อหาเข้าใจง่าย พูดชัดเจน
3.พูดได้เสียงดังฟังชัด
4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร
5.ธนภัทร เชื้อไทย 5720603221
เพื่อให้ทุกคนมีความรู้ ทักษะ ความสามารถที่เพียงพอ สามารถดำรงชีวิตและใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างสบาย
ลบ1.เนื้อหาดีมาก เสียงเบาไปนิดนึง
ตอบลบ2.ได้ความรู้เกี่ยวกับ 21st Century Skills
3.เพิ่มความดังของเสียงนิดนึง
4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร
5. นาย ทศพร คู่แจกัน 5720601821
เพื่อให้ทุกคนมีความรู้ ทักษะ ความสามารถที่เพียงพอ สามารถดำรงชีวิตและใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างสบาย
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- ไม่ค่อยมั่นใจในการพูด สายตาล่อกแล่ก
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-อธิบายได้ชัดเจนเข้าใจง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
- เวลาพูดไม่ต้องรีบนะคะ อิอิ
4.ฝากคำถามไว้
-ทักษะในศตวรรษที่21 สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในด้านใดบ้าง?
5.ชื่อนามสกุล
-นางสาวศิริพร หมอกยา 5720601023
- ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)
ลบ- ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)
- ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)
- ความรู้ด้านสารสนเทศ
- ความรู้เกี่ยวกับสื่อ
- ความรู้ด้านเทคโนโลยี
1. มีการอธิบาย ที่ดีเสียงดังฟังชัด พูดได้ชัดเจน
ตอบลบ2. ทำให้เข้าใจความหมายได้เลย ว่า 21st Century Skills คืออะไร
3. ควรมีความมั่นใจมากกกว่านี้ในการอธิบายครับ
4. 21st Century Skills มีเนื้อหาหรือมันสามารถไปประยุกต์ใช้ได้อย่างไร
5. นาย สุรเดช สังเกตุการณ์ 5720600639
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จะเน้น ทักษะการเรียนรู้ (Learning Skill) ส่งผลให้มีการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เด็กในศตวรรษที่ 21 นี้ มีความรู้ ความสามารถ และทักษะจำเป็น ซึ่งเป็นผลจากการปฏิรูปเปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนการเตรียมความพร้อมด้านต่างๆ
ลบ1.นำเสนอได้ดี เนื้อหาดี มีความตั้งใจในการนำเสนอ
ตอบลบ2.ได้ความรู้เกี่ยวกับ 21st Century Skills
3.นิ่งเกินไป
4.มีประโยชน์ในด้านใดบ้าง
5.นายทัศนะ หนูทอง 5720601830
- สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลความรู้ในสิ่งที่สนใจร่วมกันได้
ลบ- เป็นสื่อในการนำเสนอผลงานของตัวเอง เช่น งานเขียน รูปภาพ วีดีโอต่างๆ
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบขาดความมั่นใจในการพูด คำบางคำไม่ชัดเจน
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 มีเป้าหมายเพื่อสร้างคนให้มีคุณภาพ ไม่ตกยุค
3.ข้อเสนอแนะ
เนื้อหาน้อยไปหน่อยครับ
4.ฝากคำถามไว้
21st Century Skills มีทักษะอะไรบ้าง ที่จำเป็นในชีวิตประจำวัน
5.ชื่อนามสกุล
นาย วิศรุต อู่อรุณ 5720600591
ทักษะด้านชีวิตและอาชีพ ในการดำรงชีวิตและทำงานในยุคปัจจุบันให้ประสบความสำเร็จ นักเรียนจะต้องพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญดังต่อไปนี้
ลบความยืดหยุ่นและการปรับตัว
การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง
ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (Productivity) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ (Accountability)
ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ (Responsibility)
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- เสียงเบาไป และท่าทางในการนำเสนอนิ่งมาก
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-21st Century Skills มีเป้าหมายคือการสร้างคนให้มีคุณภาพ
3.ข้อเสนอแนะ
- ควรเพิ่มเสียงในการพูดและท่าทางประกอบเล็กน้อยเพื่อเพิ่มอรรถรสในการฟังค่ะ
4.ฝากคำถามไว้
- 21st Century Skills มีวิธีสร้างคนให้มีคุณภาพอย่างไร จงอธิบาย
5.ชื่อนามสกุล
-นางงสาวศิรินทรา สระบัวบาล 5720601937
โดยจะสอดแทรกทักษะ เข้าไปในทุกวิชาแกนหลัก ให้ผู้คนมีความรู้ ทักษะ ดังนี้
ลบทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
ความรู้เกี่ยวกับโลก (Global Awareness)
ความรู้เกี่ยวกับการเงิน เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และการเป็นผู้ประกอบการ (Financial, Economics, Business and Entrepreneurial Literacy)
ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)
ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)
ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)
1.ไม่ค่อยมั่นใจในการพูด เสียงเบา
ตอบลบ2.ได้ความรู้เกี่ยวกับ 21st century skills
3.ควรฝึกพูด ควรเพิ่มเสียงให้ดังชัดเจนกว่านี้
4.21st century skills มีผลเสียหรือไม่
5.นายยศพันธ์ แก้วนันทิพัฒน์ 5720601911
มี จะทำให้เสียเวลาถ้าผู้ใช้นำไปใช้อย่างไร้ประโยชน์
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- มีความมั่นใจ เสียงดังฟังชัด
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
- ไม่มีครับ
4.ฝากคำถามไว้
- 21st century skills นั้นสามารถมาประยุกต์ใช้กับการเรียนได้อย่างไร
5.ชื่อนามสกุล
-นายศิริ จิตตเรืองโรจน์ 5720600604
จะใช้ไปในทางเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร ทักษะ ความรู้ต่างๆผ่านทางสื่อและเทคโนโลยี
ลบ1. น้ำเสียงในการนำเสนอค่อนข้างเบา
ตอบลบ2. ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 มีเป้าหมายเพื่อสร้างคนให้มีคุณค่า มีคุณภาพ
3. พูดให้เสียงดังกว่านี้
4. ช่วยยกตัวอย่างการนำ ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ไปใช้
5. นางสาวเมธาวี เนียมรักษา 5720601902
ทักษะด้านชีวิตและอาชีพ ในการดำรงชีวิตและทำงานในยุคปัจจุบันให้ประสบความสำเร็จ นักเรียนจะต้องพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญดังต่อไปนี้
ลบความยืดหยุ่นและการปรับตัว
การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง
ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (Productivity) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ (Accountability)
ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ (Responsibility)
1. มีการพูดติดขัด เนื้อหาการนำเสนอนั้นทำได้ค่อนข้างดี น้ำเสียงเบา
ตอบลบ2. ทำความเข้าใจกับทักกษะแห่งศตวรรษที่ 21 ได้
3. เพิ่มความดังในการพูดครับ
4. ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เหมาะสำหรับใครมากที่สุด
5. นาย ชวพงษื ดุจเฉลิม 5720601295
นักเรียน นักศึกษาและบุคลากร
ลบ1.พูดเสียงเบา และติดขัดนิดหน่อยค่ะ
ตอบลบ2.ได้รับความรู้เรื่อง21st Century Skills
3.ควรมีการเตรียมพร้อมมากกว่านี้ค่ะ
4.หลักสำคัญของ 21st Century Skills คืออะไร
5.นางสาว สุดารัตน์ วัดปลั่ง 5720603263
ครูจึงต้องมีความตื่นตัวและเตรียมพร้อมในการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีทักษะสำหรับการออกไปดำรงชีวิตในโลกในศตวรรษที่ 21 ที่เปลี่ยนไปจากศตวรรษที่ 20 และ 19 โดยทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ที่สำคัญที่สุด คือ ทักษะการเรียนรู้ (Learning Skill) ส่งผลให้มีการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้เพื่อให้เด็กในศตวรรษที่ 21 นี้ มีความรู้ ความสามารถ และทักษะจำเป็น ซึ่งเป็นผลจากการปฏิรูปเปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนการเตรียมความพร้อมด้านต่างๆ
ลบ1.เบาจนเกินไป ไม่ค่อยได้ยิน
ตอบลบ2.เนื้อหาที่เตรียมมา มีความละเอียด
3.ควรมั่นใจมากกว่านี้
4.ในศตวรรษที่ 21 จะเป็นยังไง??
5.นายณัฐวี สุภาผล 5720601813
ทุกคนในศตวรรษที่ 21จะต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต คือ การเรียนรู้ 3R x 7C
ลบ3R คือ Reading (อ่านออก), (W)Riting (เขียนได้), และ (A)Rithemetics (คิดเลขเป็น)
7C ได้แก่
Critical Thinking and Problem Solving (ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา)
Creativity and Innovation (ทักษะด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม)
Cross-cultural Understanding (ทักษะด้านความเข้าใจความต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์)
Collaboration, Teamwork and Leadership (ทักษะด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ)
Communications, Information, and Media Literacy (ทักษะด้านการสื่อสารสารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ)
Computing and ICT Literacy (ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร)
Career and Learning Skills (ทักษะอาชีพ และทักษะการเรียนรู้)
1.นำเสนอขาดความมั่นใจ
ตอบลบ2.21st Century Skills ช่วยพัฒนามนุษย์
3.ฝึกการนำเสนอเนื้อหา แล้วควรเตรียมความพร้อมก่อนนำเสนอ :)
4..ในการฝึกทักษะของนักกีฬา ใช้หลักของ21st Century Skills ได้หรือไม่ อย่างไร
5.ณัฐณิชา มันทะลา 5720603212
ไม่ได้
ลบ1. นำเสนอได้ชัดเจน รู้เรื่อง มีการสรุปเนื้อหา แต่เนื่อหาน้อย ขาดความหนักแน่น
ตอบลบ2. วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และทักษะของทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21
3. ควรสอดแทรกประเด็นเพิ่มเติมนอกเหนือจากที่นำเสนอ เช่นการยกตัวอย่าง
4. พลศึกษาและกีฬา สามารถนำทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 ไปใช้ได้อย่างไรบ้าง ?
5. นาย กวิน โบสุวรรณ์ รหัสนิสิต 5720601783
ใช้ในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ให้แก่นักศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถที่เพียงพอ และสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในศตวรรษที่21ได้
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- พูดวนไปวนมา ไปหน่อยแต่โอเคร
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
- ควรพูดให้ต่อเนื่องกว่านี้ ติดขัดให้น้อยลง
4.ฝากคำถามไว้
- ตัวอย่างของ 21st Century Skills มีอะไรบ้าง แล้วเหมาะกับไครมากที่สุด?
5.ชื่อนามสกุล
-นาย สุรเดช สังขืขาว 5720603280
ให้ความรู้ทางด้านทักษะชีวิตและอาชีพ ในการดำรงชีวิตและทำงานในยุคปัจจุบันให้ประสบความสำเร็จ นักเรียนจะต้องพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญดังต่อไปนี้
ลบความยืดหยุ่นและการปรับตัว
การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง
ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (Productivity) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ (Accountability)
ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ (Responsibility)
เหมาะสมกับ นักเรียน
1. การนำเสนอได้ดี เสียงเบาไปหน่อย
ตอบลบ2. มีความละเอียดของข้อมูล
3. ติดขัดให้น้อยลง
4. ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร
5. นายสิทธิพงษ์ เชื้อสาย 5720600612
- สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลความรู้ในสิ่งที่สนใจร่วมกันได้
ลบ- เป็นสื่อในการนำเสนอผลงานของตัวเอง เช่น งานเขียน รูปภาพ วีดีโอต่างๆ
1. การนำเสนอได้ดี
ตอบลบ2. เข้าใจง่าย มีความละเอียดของข้อมูล
3. ไม่มีข้อเสนอแนะ
4. โทษของ 21st Century Skills คืออะไร
5.กรรณิการ์ กะฐินเทศ 5720601775
social Network เป็นพื้นกว้างขวาง อาจโดนหลอกได้ง่าย
ลบ1.เสียงเบาไป ไม่ค่อยได้ยิน
ตอบลบ2.การเรียนแบบผู้เรียนหาความรู้ด้วยตนเอง เข้าใจง่าย
3.เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ ใช้ท่าทางในการช่วยนำเสนอ
4. สามารถนำมาใช้ในพละศึกษาได้อยน่างไร
5.นาย ภควัฒน์ อินทะแสง 5720601881
นำไปถ่ายทอดเกี่ยวกับความรู้ ทักษะต่าง เช่น ทักษะชีวิตและอาชีพ
ลบ- ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)
- ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)
- ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)
- ความรู้ด้านสารสนเทศ
- ความรู้เกี่ยวกับสื่อ
- ความรู้ด้านเทคโนโลยี
ให้แก่นักศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถที่เพียงพอ และสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในศตวรรษที่21ได้
1.เสียงเบาไป
ตอบลบ2.เนื้อหาละเอียดดี เข้าใจง่าย
3.เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ ใช้ท่าทางในการช่วยนำเสนอ
4.ประโยชน์ของ 21st Century Skills คืออะไร
5. นางสาว ปัทมวรรณ วรรณดี 5720601864